中新网评：美国众议长选举“连续剧”暴露美式民主痼疾******
中新网北京1月9日电(蒋鲤)在15轮投票表决后 ，美国众议院议长选举这场“连续剧”终于落下帷幕，众议院共和党领袖凯文·麦卡锡最终成功当选第55任美国众议院议长。这 是美国国会过去164年来耗时最久 的一次议长选举记录 ，将美国“对抗式民主” 的弊端暴露无遗。
资料图 ：美国众议院共和党领袖麦卡锡。中新社记者 沙晗汀摄
由于两党对立加剧 、党派内斗 、利益分配不均等因素，众议长选举陷入一场拉锯战 。在此次众议长竞选中，美国民主党议员继续抱团 ，多轮投票中，一票不投麦卡锡，共和党右翼“强硬派”领头 的约20人小团体也拒绝投票麦卡锡 。
麦卡锡的当选之路一波三折，除了本人的“政治投机派”角色在国会不受欢迎外，与共和党内部政治分歧关系密切 。
一方面 ，共和党党内反对者认为 ，麦卡锡对民主党态度过于软弱，无力对抗民主党控制 的参议院和拜登政府 ，另一方面，因为共和党的多数优势微弱，党内一些影响力较小 的派系的政治力量则被放大，有利于他们巩固自己 的选票 。
此外，党内反对者也认为，自己 的选票没有换取更多利益 ，希望以此作为筹码换取麦卡锡更大 的让步 ，比如让他们获得众议院重要委员会中 的职务 。
作为仅次于美国总统 、副总统的政坛三号人物 ，众议院议长通常由众议院多数党领袖担任，选举几乎没有悬念。然而，麦卡锡此次为当选 ，不得不做出多个关键让步，其中可能包括恢复一项罢黜议长动议机制 ，使得众议长的权力被削弱，难以掌控众议院 。
美国有线电视新闻网CNN称，麦卡锡在这场不合时宜 的政治勒索中作出让步 ，这种绥靖政策只会让极端主义势力更加强大 。
这场引发全世界围观 的尴尬选举暴露出美国政治存在严重 的对立和分化 。在权力博弈思维 的裹挟下 ，党派利益凌驾于国家和人民利益之上，美国两党相互拆台，陷入“为反对而反对” 的无脑对垒 。而即便是一党内 ，也会因为利益分配问题产生不同的小派系 ，相互对抗，选票变成了谋利益 的工具。
从国会山骚乱到打破记历史记录的15轮众议长选举，“对抗式民主”让美国政治陷入瓶颈 ，长期对抗势必会让政客们丧失客观公正 的判断能力，其政治阶层 是否有能力治理国家也会引发质疑 。
两党之争和党派内斗进一步放大了美国政治体制弊病 ，美国所谓的“民主”形象，让全世界大跌眼镜 。鼓吹以选民利益为先 的美式选举，变成了政客们利益置换的游戏 ，进一步彰显出美国“民主政治”日渐失能，不断极化的党争已使美国政治制度陷入死循环 。
House speaker election reveals deep-rooted problems in U.S. democracy
(ECNS) -- The Republican leader Kevin McCarthy was elected as the 55th speaker of the U.S. House of Representatives after 15 ballots. As the most grueling House speaker election in the past 164 years, the election has highlighted the defects of the country’s "confrontational democracy".
The election once reached a stalemate due to intense partisan strife, inner-party struggle among the Republicans, uneven distribution of interests, and more. Democratic Party members forged a close alliance, refusing to vote for McCarthy, while about 20 Republicans also declined to cast ballots for the GOP leader.
Except for his unpopular role as a "political speculator" in Congress, McCarthy’s hard-won election can be attributed to turmoil within the Republican Party.
On the one hand, opponents in the Republican Party believe that the GOP leader's attitude toward the Democrats is too weak to confront the Senate controlled by Democrats and the Biden administration.
On the other hand, the political power of some less influential factions in the Republican Party has been amplified due to the Party’s weak majority advantage in the House of Representatives, which is conducive to consolidating their ticket warehouses.
Meanwhile, these opponents believe that their votes failed to win them more benefits, hoping to use this as a bargaining chip for McCarthy's further concessions, such as getting them positions in important House Committees.
As the third political figure after the President and Vice President of the U.S., the speaker, by tradition, is the head of the majority party in the House of Representatives.
But McCarthy has made many concessions in order to bring the ultra conservatives along, involving what’s known as the “motion to vacate,” a mechanism by which members can force a vote to depose the speaker. The reported concessions will empower individual members at the expense of McCarthy’s sway as speaker.
CNN thought the concessions he made during this unseemly political shakedown would only make the extremist faction more powerful.
This embarrassing election, which has drawn global attention, exposed the serious opposition and polarization in American politics. Both Democrats and Republicans put their interests before that of the country and its people, attacking and opposing each other irrationally.
Besides, different factions arise within a single party and confront each other because of the distribution of interests. Votes have become a tool to win more benefits.
From Capitol riots to the House Speaker election with record-breaking ballots, "confrontational democracy" has become a bottleneck of American politics. Long-term confrontation will surely impede politicians to think objectively and fairly while their capacity of governing the country will also raise doubts among the public.
Both parties’ struggle and infighting among the Republicans have further amplified the defects of the American political system, with its "democratic" image shocking the world.
The U.S.-style election, which advocates putting voters' interests first, has become a game of interest exchange among politicians. In addition, it further demonstrates the malfunction of American "democratic politics" and the constantly polarized party struggle that has trapped the American political system into an infinite cycle.
劳动教育关键在“育”******
劳动教育是德智体美劳全面培养教育体系 的重要构成，具有树德、增智 、强体 、育美的综合育人价值 。近年来，国家和教育部先后出台关于加强劳动教育的系列文件 ，明确提出要把劳动教育纳入人才培养全过程 。笔者所在 的金华职业技术学院针对当下高职劳动教育重视不够 、规划不足以及有劳动少教育等问题，围绕学生成长，以文化为引领、课程为基础、实践为载体，做好“育”的文章 ，有效发挥了劳动教育 的育人价值。
文化引领：
居高处立，打造劳动教育高职品牌
坚持文化育人理念 ，利用校园文化互动性强 、渗透性深、辐射面广和影响力大的属性，多措并举推进以劳动为主题的校园文化建设，形成“劳动光荣 ，技能宝贵 ，创造伟大” 的校园新风尚 。
一是做优环境文化。以学生为中心 ，合力构建浸润式劳动教育“场域”。学校环境建设充分体现职业特点 ，建立劳动文化长廊，开辟劳动体验馆，建设劳动教育基地等 ，为学生营造浓厚的劳动实践氛围 。组织不同形式 的主题教育活动 ，将劳动教育与工匠精神培育、学徒制建设、思政教育等有机结合 ，定期开展“劳动文化沙龙”等系列活动，实现劳动体悟与价值观内化相融合 。
二 是做实制度文化。科学组织 、规划 、统筹推进劳动教育实施方案，形成学校与社会、行业企业联动 的协同育人机制。制定劳动教育基地与工作室建设制度、劳动教育清单制度 ，完善劳动教育评价制度等 ，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系 。确保教育有方向、操作有指南 、评价有标准 、经费有保障 ，推动劳动教育向更高层次迈进 。
三 是做亮品牌文化。推进以专业文化为核心 的劳动教育品牌建设 。设立“劳动别样美”育人工作室 ，建好“红砖家园”等劳动教育阵地 ，成立“耕读社”等学生社团 ，培育“劳动文化节”等高职劳动教育品牌，打造金职劳动育人“金名片”。
课程筑基 ：
就实处干，构建劳动教育价值体系
劳动教育有效实施 的基础在课程，充分发挥课程建设主战场、课堂教学主渠道作用 ，劳动必修课与课程劳育同向同行 ，形成全方位、立体化、针对性 的劳动教育价值体系，培养学生正面 的劳动态度和积极 的劳动情感。
一 是劳动课程校本化。面向全校学生开设劳动教育必修课 ，课程紧扣劳动 、劳模、工匠精神培育 ，着眼“价值”说“美丽”、凸显“创造”说“伟大” 、聚焦“责任”说“崇高” 、围绕“回报”说“光荣” ，引导学生树立劳动最美丽、最伟大 、最崇高 、最光荣 的价值理性，激发其热爱、崇尚、乐于劳动的内在动力。同时，编写相关教材，开发在线课程 ，打造具有职教特色的劳动教育“一书一课一空间”。
二 是思政互联一体化。在思政理论课中强化马克思主义劳动观教育 ，开展“劳动托起中国梦”“劳动创造美好生活”等专题式教学，通过案例分析、榜样示范等培养学生辛勤、诚实、创造性劳动 的意识和精神品质 。推动“以劳育德”的方法路径，践行社会主义核心价值观，培育时代新人，实现思政教育与劳动教育的互联互嵌，达成目标互促、内容耦合、方法互补和功能相契。
三 是学科渗透常态化。结合学科特点，在各专业课程中深入挖掘和融入劳动教育元素和内容，引导教师树立“大劳动教育观”，有意识地将课程目标与劳动育人有机整合 ，在课程教学中渗透劳动价值观，以强烈 的责任感和扎实 的专业技能，发展健全学生 的劳动技能和品格 。比如，在“果树生产技术”课程中以“绿色生产”“优质栽培”为技术引领 ，传授果树生产知识与技能 ，培养学生“知农爱农” 的职业情怀和“劳力劳心”的职业素养。
实践赋能：
向阔处行 ，彰显劳动教育育人实效
实践性是劳动教育 的重要特征。劳动教育要以体力劳动为主 ，让学生亲历劳动过程，通过动手实践 、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志 ，形成良好的劳动习惯和劳动责任感，培养正确劳动价值观和良好劳动品质 。
一是强化“专业+”劳动实践 。以专业实践活动为核心，完善实践教学体系，将工匠精神培育融入生产劳动，让学生在专业实习 、实训过程中感受劳动 的乐趣 ，获得劳动创造价值 的直观感受。加强校内外实践基地建设 ，发挥专业优势，探寻多样化的实践平台，充分挖掘劳动教育资源 ，满足不同专业、不同层次学生 的劳动实践需求，凸显专业特色 。比如 ，校企共建实体化的智能化精密制造产教园 ，为机械制造类专业学生提供劳动实践岗位 。
二 是丰富“生活+”劳作体验 。生活即教育 ，将劳动教育融入学生 的校园生活 ，从日常着力 、细节入手，培养学生良好的生活劳动习惯。通过制定劳动公约、劳动任务清单等 ，让学生自觉参与校舍卫生保洁、垃圾分类处理、校园护绿、环境美化等力所能及的劳动 。推行公寓红色网格管理，实施常态化督导检查和考核评比 。利用校园景观绿地 ，由专业人员带领学生进行耕地播种、锄草收割等田间劳作 ，感受春耕秋收的中华传统文化之趣。
三 是拓展“服务+”公益活动 。搭建丰富多样 的公益劳动和志愿服务平台，不断扩展服务性劳动的渠道与载体 ，为学生提供到企业、工厂、农场等参与社会劳动 的机会和条件，在与普通劳动者一起经历劳动过程中增长见识，强化社会责任感。把劳动教育融入各类志愿服务活动，组建学生志愿服务队，运用自身专业技能为老百姓办实事。开展文明监督岗、勤工俭学 、校园清扫等公益服务性劳动 ，引导学生在劳动实践中自我教育 、自我管理 、自我服务 。
（作者 ：倪淑萍 ，系金华职业技术学院公共基础学院院长）
《中国教育报》2023年01月10日第7版
